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頂崗實習是我校貫徹教育部有關文件精神,深化教育實踐教學改革的重要舉措,其目的和意義在于進一步夯實學生的實踐能力,提高就業能力,到目前為止,我校201423個專業的畢業生已經完成了實習,并順利畢業。

2014年畢業生的實踐教學工作,實習時間為80天;實習對象為1023個班級的全體畢業生,實習生共927人(包括藏文、漢語文、英語、數學、科教、音樂、體育、美術、工藝、體訓、廣播電子、計算機、農業與環境、應用電子、法律、旅游管理、思想政治、學前教育等18個專業);師范類14個班560人,自主實習人數為510人,實習地點自行選擇。學校安排人數為70人,其中20人在拉薩市區進行實習;參與項目學生人數為50人,實習地點在達孜縣。非師范類9個班347人,全部選擇自主實習。

指導思想與實習目的

全面貫徹黨的教育方針,通過實習,使學生加深對專業理論知識的理解,訓練學生實際操作技能,培養學生分析問題和解決問題的能力,提高職業素養和專業技能,樹立牢固的專業思想。

1.社會工作專業學生要通過實習,實際接觸社區事務、社會福利機構、社會團體和社會組織等實務工作,深入了解社會工作的性質和意義,樹立良好的社會工作價值觀和職業道德,提高專業理論知識的應用能力和分析解決實際問題的能力,熟悉實務崗位的工作流程和工作規范,鍛煉提高社會工作的三項基本技能:個案工作技能,小組工作技能和社區工作技能。

2.旅游管理專業學生要通過實習,了解酒店管理的基本方法,熟悉酒店行業的各要素如餐飲、客房、銷售等操作流程,熟悉酒店行業系統組織運行流程等;熟練掌握到手技巧;了解西藏旅游產業的發展方向,掌握作為具有“綠色工業”支撐的旅游業在西藏經濟社會發展過程中占據的重要意義,在相關的行業里學會旅游經營管理知識和旅游營銷的基本技能與技巧,學會觀察問題、洞悉消費心理,樹立良好的職業道德。

3.通過頂崗實習,調查搜集本行業的實際資料,為下學期做好畢業設計、撰寫調查報告或畢業論文打好基礎;提高思想素質,鞏固專業思想,培養服務意識,養成良好的工作作風。

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